⚠️ Sitio en modo archivo histórico.
Este espacio ya no recibe actualizaciones activas. Su único objetivo es preservar, documentar y dar cuenta de los procesos educativos, pedagógicos y tecnológicos desarrollados por el Proyecto Aulas Libres a lo largo de los años, manteniendo el acceso a los recursos generados bajo la filosofía del Software Libre.

Aulas Libres

Proyecto de apoyo al aprendizaje con Nuevas Tecnologías y Software Libre

Explorar el Archivo

Fundamentos

Bases teóricas y políticas del proyecto.

Objetivos

Metas pedagógicas e institucionales.

Herramientas

Software y soluciones técnicas para escuelas.

Recursos

Materiales pedagógicos y actividades.

Biblioteca

Bibliografía y textos de referencia.

Videoteca

Registro audiovisual y autoformación.

En este archivo podrá conocer los FUNDAMENTOS y OBJETIVOS que guiaron el proyecto, revisar las HERRAMIENTAS que se ofrecieron a las escuelas, investigar las cualidades de los RECURSOS PEDAGÓGICOS desarrollados y hojear la BIBLIOGRAFÍA disponible.
Nota: Los canales de contacto activo para participación institucional han sido deshabilitados junto con el cierre del proyecto.

El Proyecto

Fundamentos

El software conforma la estructura de la comunicación y la información en una sociedad post-industrial cuyo mayor factor de producción es el conocimiento. Define cómo podemos trabajar, comunicarnos, divertirnos o relacionarnos con nuestros vecinos o parientes. Algunos autores han sugerido que las nuevas tecnologías están conformando nuevos tipos de procesos cognitivos en los jóvenes, lo que exige una revisión crítica de las herramientas que ponemos a su disposición.

Objetivos

¿Para qué?

Aprovechar pedagógicamente el equipamiento TIC existente y dotar de nuevas herramientas a las comunidades que deseen participar.

  • Relevar necesidades y proveer soluciones técnicas sencillas.
  • Brindar asesoramiento y capacitación para la puesta en marcha de proyectos institucionales que incluyan TICs.
  • Acompañar y fortalecer los proyectos, promoviendo integraciones inter-institucionales.

Promover la soberanía tecnológica y la cultura libre como ejes transversales de la práctica educativa.

Fernando Pelillo

Como preparar una imagen para Tux Paint

Les presentamos 2 procedimientos para preparar una imagen como fondo para el programa Tux Paint. Uno sirve para aprender muchas cosas sobre la manipulación de imágenes, el otro no nos enseña nada, pero nos facilita la tarea.

Procedimiento Nº 1

Vamos a utilizar el programa GIMP, disponible en Aulas Libres. Comencemos eligiendo una imagen para nuestro ejemplo. ESTA puede servir (clic DERECHO con el ratón y elegimos guardar imagen como) Continue reading...
Fernando Pelillo

Actividades Didácticas con SL

bot4o
Una colección de actividades didácticas con Software Libre, desarrollada hace unos años por Gleducar para la colección educ.ar de CD's de formación docente en TIC's. Aunque muchos programas mencionados tienen versiones más nuevas, siguen vigentes las premisas de las propuestas elaboradas. Continue reading...
Fernando Pelillo

DVD de autoformación

videoteca
Con el objetivo de colaborar en la elaboración de un marco teórico y la familiarización con conceptos propios de las NTIC's, hemos seleccionado una serie de videos de libre distribución con un menú que permite organizarlos por temas. Suponemos que pueden ser útiles a muchos docentes que no han recibido una formación en el profesorado sobre estos temas. Los videos están enlazados desde el portal de Youtube (pueden verlos a pantalla completa o desde el sitio de Youtube directamente, haciendo clic en los logotipos de la parte inferior). Continue reading...
Fernando Pelillo

Aulas Libres para descargar

penchico
Luego de muchas pruebas, ensayos y sobre todo ERRORES, está lista para descargar y probar la primera versión de la distribución libre personalizada Aulas Libres 1.0. El objetivo de la misma es ofrecer a las comunidades educativas de Nivel Inicial, Primario y Especial, una herramienta que facilite el uso del equipamiento informático para fines educativos. Continue reading...
Fernando Pelillo

Buscar imágenes en Internet

El respeto por el trabajo ajeno y la necesidad de atenernos a la legislación pueden ser un poderoso impedimento para producir y/o distribuir contenidos que reutilicen obras de terceros. Es muy frecuente utilizar imágenes u otros tipos de multimedia en presentaciones de diapositivas (a las que solemos llamar erróneamente por el nombre comercial de un producto1), mapas conceptuales u otras producciones digitales sin citar correctamente las fuentes utilizadas, ni dar crédito al autor, ni solicitar el permiso necesario para hacer uso de su creación. Continue reading...