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"title": "Proyecto Aulas Libres - Archivo",
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"name": "Fernando Pelillo"
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"items": [
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"id": "https://proyectoaulaslibres.netlify.app/distribucion-escolar-vintage.html",
"url": "https://proyectoaulaslibres.netlify.app/distribucion-escolar-vintage.html",
"title": "Distribución escolar "vintage"",
"summary": "Ya se encuentra disponible para descarga la distribución personalizada \"Aulas Libres 1.0\", basada en Ubuntu 10.04 de 32 bits, y destinada a \"revivir\" esas PC \"viejitas\" que suelen tener las escuelas primarias. Es capaz de instalarse y correr muy bien en máquinas con 512 mb de memoria RAM, que habitualmente corren el sistema XP de la empresa de Bill Gates.\n\nEl objetivo es dotar a las comunidades de escuelas IPE (Nivel Inicial, Primario y Especial) de muchos programas educativos libres, ordenados y catalogados de manera sencilla, para aprovechar pedagógicamente ese equipamiento que algunos consideran ·obsoleto\".\n\nAlgunas de sus características:",
"content_html": "Ya se encuentra disponible para descarga la distribución personalizada \"Aulas Libres 1.0\", basada en Ubuntu 10.04 de 32 bits, y destinada a \"revivir\" esas PC \"viejitas\" que suelen tener las escuelas primarias. Es capaz de instalarse y correr muy bien en máquinas con 512 mb de memoria RAM, que habitualmente corren el sistema XP de la empresa de Bill Gates.\n\nEl objetivo es dotar a las comunidades de escuelas IPE (Nivel Inicial, Primario y Especial) de muchos programas educativos libres, ordenados y catalogados de manera sencilla, para aprovechar pedagógicamente ese equipamiento que algunos consideran ·obsoleto\".\n\nAlgunas de sus características:\n\nSistema operativo en el que se basa: Ubuntu 10.04 de 32 bits (no va a correr en equipos de 64 bits).\n\nTamaño de la imagen ISO: 3.7 Gb\n\nHerramienta para crear la imagen: Remastersys.\n\nAlojamiento: Proyecto Archive\n
Software Incluido
\nJClic actualizado y bibliotecas de argenclic.\n\nTux paint con fondos para colorear sobre efemérides argentinas y sellos de gleducar sobre el dinero argentino y las regletas del sistema decimal.\n\nGcompris, Tuxmath y Señor Patata para los más pequeños.\n\nTodos los programas del proyecto KDE edu\n\nLaboratorio de Fracciones JFractionlab\n\nSistema de genealogía GRAMPS\n\nCelestia\n\nGNUCash\n\nAudacity y Tuxguitar para música.\n\nKig, como reemplazo de geogebra (aunque se puede instalar).\n\nVYM para mapas conceptuales (puede instalarse y corre bien CMaps Tool, pero no es libre).\n\nJuegos de damas y ajedrez (y sudoku, entre otros).\n\nSuite OpenOffice, GIMP, unetbootin, VLC. OpenShot, Imagination, y algunos otros.\n
\nImportante: El alojamiento gratuito es provisto por el proyecto Archive. Se agradece utilizar la descarga por Torrent, para compartir el ancho de banda de manera solidaria, y, si está en sus posibilidades, realizar una donación al citado proyecto (con el cual no tengo ninguna relación).\n\nTambién se agradecen los comentarios sobre quienes lo utilizan y los resultados que obtienen, así como sugerencias y críticas bienintencionadas.\n\nAyude a difundir esta noticia en sus redes sociales.",
"image": "https://proyectoaulaslibres.netlify.app/media/posts/59/Selección_024.jpg",
"author": {
"name": "Fernando Pelillo"
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"date_published": "2016-06-24T13:45:18-03:00",
"date_modified": "2026-09-19T20:54:41-03:00"
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{
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"title": "Sobre el Servidor Pedagógico para ADM",
"summary": "
En una noticia reciente, les contábamos que teníamos disponible un Servidor de Recursos Digitales, diseñado para aprovechar el equipamiento provisto a las Escuelas Primarias en las Aulas Digitales Móviles.
\n[important]Queremos hacer algunas aclaraciones importantes:[/important]",
"content_html": "
En una noticia reciente, les contábamos que teníamos disponible un Servidor de Recursos Digitales, diseñado para aprovechar el equipamiento provisto a las Escuelas Primarias en las Aulas Digitales Móviles.
\n[important]Queremos hacer algunas aclaraciones importantes:[/important]\n
\n\t
Los recursos propuestos fueron diseñados para educación y son gratuitos, y casi todos, LIBRES. El trabajo que realizamos fue recopilarlos, ordenarlos y ofrecerlos en un formato que sea sencillo de utilizar y manipular por docentes y estudiantes de una escuela primaria.
\n\t
El objetivo es poder utilizar dichos recursos sin necesidad de copiarlos físicamente en cada una de las 30 netbooks, facilitando el trabajo. Además, su configuración permite agregar fácilmente nuevos recursos, o distribuir textos, imágenes, y otros contenidos en formato digital.
\n\t
El ENLACE indicado en la noticia, conduce a un sitio de ejemplo, donde pueden verse algunos de los recursos que se descargaron y optimizaron para utilizar SIN CONEXIÓN A INTERNET.
\n\t
Técnicamente, se instala en una máquina disponible (una PC o notebook de la escuela, o una de las 30 netbooks del Aula Digital Móvil), un servidor LAMP (o WAMP, cuando no haya otra solución), que permite \"navegar\" los recursos en una red interna (se sugiere la adquisición de un router inalámbrico de bajo costo para tal fin, ya que el provisto por el Aula posee impedimentos técnicos y burocráticos para usuarios No técnicos).
\n\t
En las escuelas que lo deseen, se reemplaza el sistema operativo denominado \"Linux\" en la pantalla inicial (mal nombrado y de mal funcionamiento), por Huayra Primaria, o nuestra Distribución \"Aulas Libres\", a elección. Este paso No es necesario para aprovechar los recursos del Servidor, pero es MUY importante para aprovechar las ventajas éticas y técnicas del Software Libre.
\n\t
En las escuelas donde tengan conocimientos sobre las herramientas descriptas, ofrecemos ayuda GRATUITA a través de internet, para guiarlos en el proceso de descarga, instalación y organización de los contenidos.
\n
\n[important]Una somera descripción del contenido propuesto:[/important]\n\n\t
JClic en palito: 300 secuencias de actividades creadas con el programa JClic, seleccionadas y ordenadas en bibliotecas, por nivel y materia, libres y gratuitas.
\n\t
Wikipedia en CD: Una selección de contenidos navegables de la Wikipedia, pensados para consultar desde el aula, sin conexión a internet.
\n\t
Organizador de tareas: Un sitio desarrollado con \"dokuwiki\", para que los docentes puedan ordenar cronológicamente las consignas de trabajo de todo el año, y distribuir enlaces multimedia de manera sencilla.
\n\t
Actividades Gleducar: El contenido del CD Nº 7 de la colección educ.ar para docentes argentinos, con muchas actividades escolares.
\n\t
¿Dónde está el zorro Pancracio?: Un juego para estimular el conocimiento sobre geografía argentina, disponible SIN necesidad de internet.
\n\t
Periódico escolar: Un blog de wordpress \"fuera de línea\", pensado para prácticas de escritura y periodismo escolar.
\n\t
Video formación docente: Una serie de cortos sobre educación con TIC's, organizados para colaborar en la construcción de un marco teórico que sustente las prácticas educativas con herramientas digitales.
\n\t
Varios sitios interactivos completos, que se ofrecen para descarga gratuita, la mayoría de ellos diseñados con FLASH. Estos contenidos NO son libres, aunque son gratuitos.
\n\t
Carpetas compartidas para que los docentes organicen contenidos que deseen distribuir entre los alumnos.
\n\nEstamos ansiosos por escuchar sugerencias, aportes, críticas constructivas y toda opinión bienintencionada que sirva para mejorar esta propuesta.",
"image": "https://proyectoaulaslibres.netlify.app/media/posts/58/ADM.png",
"author": {
"name": "Fernando Pelillo"
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"date_published": "2016-02-26T15:32:56-03:00",
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{
"id": "https://proyectoaulaslibres.netlify.app/servidor-pedagogico-para-aulas-digitales.html",
"url": "https://proyectoaulaslibres.netlify.app/servidor-pedagogico-para-aulas-digitales.html",
"title": "Servidor pedagógico para Aulas Digitales",
"summary": "Les presentamos una muestra de materiales educativos en formato digital, recopilados y ordenados para trabajar en red (sin necesidad de internet) en las escuelas (primarias, principalmente). Una muestra de los contenidos puede verse en ESTE ENLACE. O pueden saber más detalles sobre la propuesta AQUÍ…",
"content_html": "Les presentamos una muestra de materiales educativos en formato digital, recopilados y ordenados para trabajar en red (sin necesidad de internet) en las escuelas (primarias, principalmente).\n\nUna muestra de los contenidos puede verse en ESTE ENLACE.\n\nO pueden saber más detalles sobre la propuesta AQUÍ\n\nEl objetivo de la muestra es que se pueda investigar el contenido propuesto, con dos propósitos:\n
\n\t
Armar un servidor propio, tomando ideas y recursos. Cada comunidad es libre de tomar los recursos que les parezcan útiles, y agregar los que crean convenientes. Los materiales son gratuitos en todos los casos, y LIBRES en la mayoría de ellos.
\n\t
Solicitarnos el material descargado y organizado para utilizar en la escuela. Si estamos geográficamente cerca, podemos realizar el trabajo de instalar el contenido y dejarlo funcionando. Si estamos demasiado lejos, podemos contactarlos con organizaciones de Software Libre cercanas, o guiarlos a la distancia para replicar el trabajo ustedes mismos.
\n
\n \n\nEstán organizados para aprovechar los recursos disponibles en las Aulas Digitales Móviles,\n\n\n\nOjalá puedan comentar, sugerir, corregir y proponer, así mejoramos el trabajo.",
"image": "https://proyectoaulaslibres.netlify.app/media/posts/57/Servidor-Educativo-Proyecto-ArgenClic-Gleducar-Mozilla-Firefox_023.jpg",
"author": {
"name": "Fernando Pelillo"
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"tags": [
],
"date_published": "2016-02-25T14:11:06-03:00",
"date_modified": "2026-09-19T20:54:41-03:00"
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"id": "https://proyectoaulaslibres.netlify.app/sedes-del-flisol-2015.html",
"url": "https://proyectoaulaslibres.netlify.app/sedes-del-flisol-2015.html",
"title": "Sedes del Flisol 2015",
"summary": "Con el objetivo de ayudar a encontrar la sede más cercana a tu domicilio, te presentamos este mapa con la ubicación de todas las sedes en Argentina del Festival Latinoamericano de Instalación de Software Libre (FLISOL).\n\nPara más datos de cada sede(dirección exacta, horarios, charlas, etc.), te recomendamos visitar\n\nESTE ENLACE\n\n",
"content_html": "Con el objetivo de ayudar a encontrar la sede más cercana a tu domicilio, te presentamos este mapa con la ubicación de todas las sedes en Argentina del Festival Latinoamericano de Instalación de Software Libre (FLISOL).\n\nPara más datos de cada sede(dirección exacta, horarios, charlas, etc.), te recomendamos visitar\n\nESTE ENLACE\n\n\n\n[mapsmarker layer=\"1\"]\n\nEste mapa fue desarrollado con el plugin Maps Marker®v3.9.7 - Edición Lite en Wordpress.\n\n\n\n ",
"author": {
"name": "Fernando Pelillo"
},
"tags": [
],
"date_published": "2015-04-24T16:09:59-03:00",
"date_modified": "2026-09-19T20:54:41-03:00"
},
{
"id": "https://proyectoaulaslibres.netlify.app/flisol-2015.html",
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"title": "Flisol 2015",
"summary": "
Llega una vez más el evento más grande sobre Software Libre de la región · Sábado 25 de Abril
\n\n
FLISOL 2015 · instalando LIBERTAD
\n
\n\n \n \n",
"content_html": "
Llega una vez más el evento más grande sobre Software Libre de la región · Sábado 25 de Abril
\n\n
FLISOL 2015 · instalando LIBERTAD
\n
\n\n \n \n\n
¿Qué es el FLISoL?
\n \n
El Festival Latinoamericano de Instalación de Software Libre (FLISoL) es el evento de difusión de Software Libre más grande en Latinoamérica. Se realiza desde el año 2005 y desde el 2008 se adoptó su realización el 4to Sábado de abril de cada año.\n\nSu principal objetivo es promover el uso del software libre, dando a conocer al público en general su filosofía, alcances, avances y desarrollo.\n\nA tal fin, las diversas comunidades locales de software libre (en cada país/ciudad/localidad), organizan simultáneamente eventos en los que se instala, de manera gratuita y totalmente legal, software libre en las computadoras que llevan los asistentes. Además, en forma paralela, se ofrecen charlas, ponencias y talleres, sobre temáticas locales, nacionales y latinoamericanas en torno al Software Libre, en toda su gama de expresiones: artística, académica, empresarial y social.
\n\n
\n
¿Quién lo organiza?
\n
La Comunidad de Software Libre en Latinoamérica, conformada por personas y grupos de diversa índole, con el apoyo de otras entidades, principalmente educativas, y algunos patrocinadores de los eventos en cada localidad.
El evento es totalmente libre y gratuito, de la comunidad para la comunidad.
\n\n
¿Qué beneficios obtengo?
\n
Vas a poder instalar software libre en tu computadora, apreciar qué es una real y segura alternativa a otros modelos de desarrollo y distribución de software.
\n
Informarte sobre la filosofía, cultura y organización alrededor del mismo. Conocer las experiencias, desarrollos e investigaciones de grupos y entidades en torno al Software Libre, tanto a nivel local como nacional e internacional.
\n
Tal vez encuentres una alternativa/solución en software libre para vos, tu empresa, colegio, universidad e, incluso, para tu gobierno.
\n
Vas a poder aclarar tus dudas acerca de los temas relacionados y, quizás encuentres en el software libre, una alternativa de investigación, empleo y desarrollo tecnológico.
\n\n
¿A quién está dirigido?
\n
El evento está dirigido a todo tipo de público: estudiantes, académicos, empresarios, trabajadores, funcionarios públicos, entusiastas y también a personas que no poseen mucho conocimiento informático.
\n\n
¡Me interesa! ¿cómo participo?
\n
Asistiendo a tu sede más cercana estarás participando. Si tu entusiasmo es aún mayor, Hay varias opciones para colaborar, contactá a tu coordinador local y ofrecé tu apoyo en alguno de estos puntos:
\n\nPara los amigos: En la sede del Flisol Santa Fe, a las 15,30 hs. estaré presentando la charla \"Compartir conocimientos en entornos digitales\". Ojalá puedan asistir.\n\nCómo llegar al Flisol Santa Fe\n\n[osm_map_v3 map_center=\"-31.637,-60.707\" zoom=\"17\" width=\"100%\" height=\"450\" marker_latlon=\"-31.63727,-60.70719\" marker_name=\"wpttemp-green.png\"]\n\n
\n ",
"author": {
"name": "Fernando Pelillo"
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"date_published": "2015-04-23T02:11:59-03:00",
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{
"id": "https://proyectoaulaslibres.netlify.app/compartir-el-conocimiento.html",
"url": "https://proyectoaulaslibres.netlify.app/compartir-el-conocimiento.html",
"title": "Compartir el conocimiento",
"summary": "El pasado septiembre se celebró en todo el mundo el Día del Software Libre. Lamentablemente, el evento que habíamos preparado para la ciudad de San Jorge no pudo llevarse a cabo. Les dejamos las diapositivas de la charla preparada para esa ocasión, con la esperanza de que sirvan para abrir espíritus a la construcción solidaria de conocimientos colectivos.",
"content_html": "El pasado septiembre se celebró en todo el mundo el Día del Software Libre. Lamentablemente, el evento que habíamos preparado para la ciudad de San Jorge no pudo llevarse a cabo. Les dejamos las diapositivas de la charla preparada para esa ocasión, con la esperanza de que sirvan para abrir espíritus a la construcción solidaria de conocimientos colectivos.\n\n
",
"image": "https://proyectoaulaslibres.netlify.app/media/posts/54/libro_candado_open.png",
"author": {
"name": "Fernando Pelillo"
},
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"date_published": "2014-11-03T19:48:29-03:00",
"date_modified": "2026-09-19T20:54:41-03:00"
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{
"id": "https://proyectoaulaslibres.netlify.app/para-pc-viejitas.html",
"url": "https://proyectoaulaslibres.netlify.app/para-pc-viejitas.html",
"title": "Para PC viejitas",
"summary": " \n\nBienvenidos a Aulas Libres 1.0 - La 1º distribución santafesina para escuelas primarias, de nivel inicial y especial (y para todos los chicos interesados en aprender jugando).",
"content_html": " \n\nBienvenidos a Aulas Libres 1.0 - La 1º distribución santafesina para escuelas primarias, de nivel inicial y especial (y para todos los chicos interesados en aprender jugando).\n\n[gallery size=\"medium\" type=\"slideshow\" ids=\"640,639,638,636,633,635,634,94,1096,1111,1112,1113,1114,1119,1115,1116,1118,1097,1098,1099,1106,1100,1101,1103,1102,1117\"]\n\n \n\nDebido a la ausencia de una distribución libre que se adapte plenamente a la currícula escolar primaria, hemos desarrollado AULAS LIBRES 1.0, una distribución libre personalizada, basada en Ubuntu 10.04 que incluye el siguiente software:\n\n[important]Solicite una copia del Sistema Operativo mediante nuestro formulario de CONTACTO[/important]\n\n \n\nVER SOFTWARE INCLUIDO\n\nOtras distribuciones para escolaridad primaria:\n\nGuadalinex Edu . Andalucía, España\n\nLihuen Edu - La Plata, Argentina\n\nCanaima Educativo . Venezuela\n\n_____________________",
"image": "https://proyectoaulaslibres.netlify.app/media/posts/53/penchico.png",
"author": {
"name": "Fernando Pelillo"
},
"tags": [
],
"date_published": "2014-11-03T16:30:41-03:00",
"date_modified": "2026-09-19T20:54:40-03:00"
},
{
"id": "https://proyectoaulaslibres.netlify.app/huayra-para-primaria.html",
"url": "https://proyectoaulaslibres.netlify.app/huayra-para-primaria.html",
"title": "Huayra para primaria",
"summary": "Luego de muchas pruebas, ensayos y sobre todo ERRORES, está lista para descargar y probar la primera versión de la distribución libre personalizada Aulas Libres 2.0. El objetivo de la misma es ofrecer a las comunidades educativas de Nivel Inicial, Primario y Especial, una herramienta que facilite el uso del equipamiento informático para fines educativos.\n\n[important]NUEVO[/important]\n\n",
"content_html": "Luego de muchas pruebas, ensayos y sobre todo ERRORES, está lista para descargar y probar la primera versión de la distribución libre personalizada Aulas Libres 2.0. El objetivo de la misma es ofrecer a las comunidades educativas de Nivel Inicial, Primario y Especial, una herramienta que facilite el uso del equipamiento informático para fines educativos.\n\n[important]NUEVO[/important]\n\n\n
¿Que contiene?
\nUna distribución que funciona en las PC que entrega el PCI, basada en Huayra 1.1 y con 2.8 Gb de programas educativos, ejercitaciones digitales libres, algunos textos que sugieren actividades posibles, y muchas herramientas para realizar las tareas más comunes en una escuela para niños. (VER DETALLE)\n
¿Por qué lo hicimos?
\nPorque consideramos que todavía hay muchos docentes, directivos y familias que no están familiarizados con la búsqueda y descarga de software educativo libre, y que encontrarlo instalado, listo para usar y con enlaces desde el escritorio les facilitaría el camino hacia la apropiación de los contenidos escolares desde herramientas que promueven su uso, su redistribución y su reelaboración de manera libre y legal.\n
¿Cómo lo hicimos?
\nLuego de evaluar otras distribuciones libres similares (Linex-edu, Lihuen-edu, Guadalinex.edu, Canaima educativo, Huayra, Coleubuntu, Tuquito, y algunas que se nos escapan), consideramos que ninguna podía satisfacer plenamente las necesidades de las escuelas públicas de nivel primario, inicial y especial, sobre todo aquellas donde las nuevas tecnologías no tienen tanta penetración en la comunidad. Esta nueva versión pretende contribuir con el aprovechamiento del equipamiento que provee PCI a las escuelas de Nivel Especial, y el Programa Primaria Digital del Ministerio de Educación Nacional.\n\nPara descargar la imagen de DVD, clic en ESTE ENLACE\n",
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"author": {
"name": "Fernando Pelillo"
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"date_published": "2014-05-01T22:49:06-03:00",
"date_modified": "2026-09-19T20:54:40-03:00"
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{
"id": "https://proyectoaulaslibres.netlify.app/squeakfest-en-rosario.html",
"url": "https://proyectoaulaslibres.netlify.app/squeakfest-en-rosario.html",
"title": "Squeakfest en Rosario",
"summary": "Te invitamos a Squeakfest 2013 en Argentina, un evento internacional donde se presentarán conferencias y talleres relacionados con el uso de Etoys y Squeak en educación.\n\nEn todas las máquinas del modelo 1 a 1 de nuestro país está instalado Squeak o Etoys (una versión simplificada de Squeak con propósito específico educativo). En esta oportunidad tendrás la posibilidad de participar de talleres de iniciación, de desarrollo de contenidos para diversas áreas curriculares, de elaboración de proyectos, de robótica educativa y otros tópicos más vinculados con esta maravillosa herramienta.",
"content_html": "Te invitamos a Squeakfest 2013 en Argentina, un evento internacional donde se presentarán conferencias y talleres relacionados con el uso de Etoys y Squeak en educación.\n\nEn todas las máquinas del modelo 1 a 1 de nuestro país está instalado Squeak o Etoys (una versión simplificada de Squeak con propósito específico educativo). En esta oportunidad tendrás la posibilidad de participar de talleres de iniciación, de desarrollo de contenidos para diversas áreas curriculares, de elaboración de proyectos, de robótica educativa y otros tópicos más vinculados con esta maravillosa herramienta.\n\nEtoys, como la reencarnación de los proyectos Dynabook y Smalltalk de los años 70, busca ser un meta-medio. Un lugar donde convivan todos los medios de expresión conocidos hasta la fecha (texto, video, sonido, música, gráficos 2D, gráficos 3D, TextToSpeech, etcétera) y que sirva, a su vez, como soporte para el desarrollo de nuevos medios.\n\nEsta característica, sumada a la capacidad de simulación, posicionan a Etoys como una herramienta muy poderosa que permite una verdadera revolución en el manejo de la información.\n\n¿Cuándo?: 28 y 29 de Octubre.\n\n¿Dónde?: UTN – Facultad Regional Rosario - E. Zeballos 1341 Rosario, Santa Fe.\n\n¿Quién lo organiza?: La Universidad Tecnológica Nacional – Sede Rosario junto con el Centro de Altos Estudios en Tecnología Informática de la Universidad Abierta Interamericana.\n\n¿Cuánto?: 0, gratis, nada, con el compromiso de participar si estás inscripto, o cancelar si no podés venir para liberar la vacante.\n\n¿Cuántos?: 25 vacantes por taller.\n\nEsta es la agenda del Evento\n\n \n
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Lunes 28/10
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Aula 1
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Aula 2
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10:00 a 11:20
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Taller: Introducción a Etoys - Sebastián Blanco (Para todo público)
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Taller: Introducción a Smalltalk – Mariano Badoglio, Susana Martin, Gabriela Pedrerol (Para interesados en programación)
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11:40 a 13:00
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Conferencia: Steve Thomas
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14:30 a 15:50
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Taller: Physical Etoys - Ricardo Morán (Para todo público)
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Taller: Simulación de Tránsito en una ciudad - Mariano Badoglio, Susana Martin, Gabriela Pedrerol (Para interesados en programación)
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16:10 a 17:30
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Conferencia: Cathleen Galas
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Martes 29/10
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Aula 1
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Aula 2
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10:00 a 11:20
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Taller: ¿Cómo usar Etoys en el aula? Taller de práctica concreta. - Ricardo Salvador (Para todo público)
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Taller: Extendiendo Etoys - Programando en Smalltalk nuevos Etoys - Ricardo Morán (Para interesados en programación que sepan Smalltalk )
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11:40 a 13:00
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Conferencia: KathleenHarness
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14:30 a 15:50
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Taller: Desarrollando videojuegos con Etoys - Ricardo Salvador (Para todo público)
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Taller: Comunicaciones. Programación con sockets - AndresOtaduy, Martin Troielli (Para interesados en programación)
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16:10 a 17:30
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Etoys en Primaria. Una aproximación constructivista - Patricio Acevedo (Para todo público)
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Programación con Etoys - Ricardo Morán (Para todo público - Requisito: conocimiento de Etoys - Taller de introducción)
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\n\n
\nResumen de las charlas de los conferencistas y talleristas\n\nEtoys en Primaria. Una aproximación constructivista – Patricio Acevedo\n\nEs perfectamente posible comenzar a trabajar con Etoys en escuelas primarias. Partiendo de esta premisa desarrollamos un Taller práctico en el cual cada participante toma el lugar del aprendiz. A través de una exploración intencionada de los recursos existentes dentro la herramienta recorreremos los tutoriales del Castillo Etoys, donde través de una historia fantástica la gatita Mimí nos ayudará a recorrer y comprender el mundo de Etoys. Posteriormente \"El Desafío\" nos ofrece la posibilidad de desarrollar habilidades para la resolución de problemas. El Taller tiene como objetivo principal empoderar a los maestros/as con las capacidades básicas para resolver las dificultades típicas que ocurren al comenzar a utilizar esta herramienta en el aula, tradicionalmente descartada por su aridez inicial.\n\n¿Cómo usar Etoys en el aula? –Ricardo Salvador\n\nEn este taller se iniciará en Squeak-Etoys examinando ejemplos, modificándolos, pensando posibles inclusiones en la enseñanza e intentando crear un proyecto propio.\n\n \n\nTaller de juegos para estudiantes –Ricardo Salvador\n\n \n\nAcercamiento a los elementos típicos de un videojuego y los recursos de Squeak-Etoys para desarrollarlos mediante el desarrollo de un juego durante el taller.\n\n \n\nIntroducción a Smalltalk - Mariano Badoglio, Susana Martin, Gabriela Pedrerol\n\n \n\nEn este taller exploraremos los submundos de Etoys, ese enorme iceberg que presentan los ambientes de Smalltalk, donde todo puede ser pensado y creado como en el mundo real.\n\nSimulación de Tránsito en una ciudad - Mariano Badoglio, Susana Martin, Gabriela Pedrerol\n\nA partir de una herramienta desarrollada por nuestro equipo, realizaremos una simulación de tránsito en una ciudad analizando el diseño de clases implementado y el manejo del progreso del tiempo en una simulación en Smalltalk.\n\nPhysical Etoys – Ricardo Morán\n\nEn esta presentación se introducirán los conceptos básicos de la programación de robots con Physical Etoys.\n\nExtendiendo Etoys - Programando en Smalltalk nuevos Etoys - Ricardo Morán (prerrequisitos: conocimiento de Smalltalk)\n\nEn este taller se verán las formas de extender Etoys usando las herramientas de desarrollo de Smalltalk.\n\nProgramación con Etoys - Ricardo Morán (Requisito: conocimiento de Etoys)\n\nEn esta presentación veremos algunas técnicas de programación avanzadas que nos provee Etoys.\n\nCV de los disertantes\n\nPatricio Acevedo Jiménez, Profesor Chileno, Diplomado en Integración Curricular de TIC en el aula. Entusiasta de Logo, ha difundido Squeak como una herramienta informática educativo-constructivista adaptada a los requerimientos escolares del siglo XXI. . Se ha reconocido su labor en la difusión de usos educativos del Editor Geométrico Dr. Geo II en Educación primaria. http://vst.ensm-douai.fr/Esug2008Media/uploads/1/drgeo-EsugAwards2008.pdf. Consultor independiente, realiza regularmente charlas de difusión relativas al uso del software libre en educación, Es socio fundador de la ONG Educalibre.\n\nLicenciado Ricardo Pablo Salvador, Licenciado en Educación (UNQ). Profesor en Cs. Naturales (ISP N° 16, Rosario). Maestría de Tecnología Informática aplicada en Educación (UNLP, en curso). Es profesor y Adscripto en el Departamento de TIC de la Esc. Superior de Comercio (UNR). Se especializa en Educación y Nuevas Tecnologías y ha publicado trabajos y coordinado talleres relativos Etoys, tanto para alumnos como para docentes. Trabajó como Coordinador de Centro de Actualización e Innovación Educativa (Provincia de Santa Fe). Tiene experiencia en desarrollo de materiales multimedia. Escribió sobre educación en el medio informativo Rosario3.com. Sus intereses principales articulan la Educación, el Software Libre, los nuevos modos de aprender que propician las nuevas tecnologías.\n\nMariano Badoglio, Martin Troielli y Andres Otaduy son Ingenieros en Sistemas egresados de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) de Rosario. Se han desempeñado en múltiples proyectos de sistemas en todas las etapas de desarrollo. Tienen gran experiencia en desarrollo con Smalltalk en muchos de sus dialectos, sobre todo en Dolphin Smalltalk, Squeak y VisualAge Smalltalk.\n\nRicardo Moran es Ingeniero en Sistemas Informáticos de la Universidad Abierta Interamericana. Actualmente se encuentra trabajando como auxiliar de investigación en el Centro de Altos Estudios en Tecnología Informática de la Universidad Abierta Interamericana. Sus intereses se centran sobre todo en el uso de tecnología para la educación.\n\nGabriela Patricia Pedrerol es Ingeniera en Sistemas Informáticos. En la actualidad desarrolla tareas docentes como Profesora Adjunta en la cátedra “Paradigmas de Programación” de la UTN – Regional Rosario. Así también, es Analista de sistemas en la Dirección de Informática Universitaria de la Universidad Nacional de Rosario.\n\nSusana Nidia Martín es Licenciada en Informática. Desarrolla tareas docentes como Jefe de trabajos Prácticos, en la cátedra Sintaxis y Semántica de Lenguajes y Paradigmas de Programación en UTN-FRRO desde 1996 continuando hasta la fecha.\n\nKathleen Harness trabajó en elComputer Science Department, College of Engineering, y the Office for Mathematics, Science, and Technology Education, College of Education, en la University of Illinois Urbana-Champaign. Ella fue la principal autora de las Etoys Quick Guides. Escribió materiales educativos para introducir programación a estudiantes menores de 12 años. El sitio web EtoysIllinois.org incluye numerosos proyectos de estudiantes basados en proyectos ejemplos y materiales de lecciones que ella desarrolló. Creó un serie de videos de Etoys DIY YouTube que muestra muchas de las Quick Guides. Enseñó clases de música elemental, matemáticas y ciencias y codificación de Etoys.\n\nStephen Thomas ha estado siempre fascinado por la forma en que los niños aprenden y piensan. Estudió Educación de Matemáticas y aprendió de Robert B. Davis, mientras estudiaba en Rutgers. Es un entusiasta de Etoys que ha enseñado muchas clases para niños. Su principal tarea de interés es encontrar buenas metáforas para ideas poderosas y expresarlas en Etoys (y otras formas) para explorar cómo estas metáforas pueden usar para afectar la comprensión de chicos y proveerles “herramientas con las cuales pensar”.\n\nCathleen Galas es la fundadora y presidente de Galas Consulting, una firma de consultoría educacional especializada en enseñanza y aprendizaje de ciencias y matemáticas de niños menores de 12 años, el desarrollo de curriculum e integración de tecnología. Galas previamente enseñó en UCLA, en la escuela laboratorio del Graduate School of Education and Information Studies en UCLA, y en GSEIS en UCLA. Galas lanzó uno de los primeros websites de escuela en EEUU en el UCLA Lab School en otoño de 1995.\n\nSu trabajo de investigación en UCLA incluye varios proyectos NSF en educación y tecnología de ciencias, además de colaboración en proyectos de educación de ciencias de un mundo virtual con GSE en la Harvard University.\n\nGalas ha escrito numerosos artículos y publicaciones, incluyendo Managing Information in the Digital Age, que sirve como fundamento para el aprendizaje basado en proyecto.\n\n¿Cómo inscribirse?: Completando el siguiente formulario\n\nCualquier duda, contáctese con squeakfest@fast.org.ar.\n\nOrganiza\n\n\n\n \n\n Sponsors\n\n\nFuente: Tecnodata",
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"content_html": "Tux Paint es un programa de dibujo para niños muy interesante, tanto para los callados o con poca estimulación temprana, como para los hiperactivos. Permite colorear imágenes, agregar arco iris, decolorar, todo esto con sonidos muy entretenidos.\n\nA los niños pequeños les encanta y les sirve para aprender a controlar el ratón y a colorear con la herramienta de relleno las plantillas que vienen junto a TuxPaint.\n\nEl problema es que las plantillas se las acaban aprendiendo de memoria… y piden más :-) ¿Cómo agregarlas?Es necesario realizar 3 tipos de acciones:\n\n1º - Seleccionar la imagen.\n\n2º - Pepararla para que funcione en el programa.\n\n3º - Colocarla en la carpeta adecuada.\n\nAbriendo Otras Imágenes en Tux Paint\n\nEl dialogo 'Abrir' del Tux Paint solo muestra las imagenes creadas en el propio Tux Paint, pero ¿que pasa si se quisiera abrir otra imagen o fotografia en Tux Paint para su edicion?\n\nPara hacer esto, simplemente se necesita convertir la imagen al formato PNG (Portable Network Graphic) y olocarla en el directorio donde Tux Paint guarda sus imagenes. (\"~/.tuxpaint/saved/\" bajo Linux y Unix, \"userdata\\saved\\\" bajo Windows o \"Library/Preferences/tuxpaint/saved/\" bajo Mac OS X.)\n\n ",
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